一年来，在县委的正确领导和市委组织部精心指导下，在班子成员的支持下，自己坚持在围绕中心、服务大局中谋划工作，在认真履职、狠抓落实中推动工作，在学习实践、调查研究中创新工作，在廉洁勤政、提高效能中创优工作，较好地完成了分管工作的各项目标任务。现就有关情况作以汇报，请评议，并提出宝贵意见。
一、勤于学习，注重调研，努力提升服务科学发展的能力
组织工作政治性、政策性强，工作面宽，要求组织部长具有较高的理论素养、较强的业务能力，要有很强的全局观念、大局意识。自己坚持把学习当作第一要务，切实增强学习的紧迫感和责任感，注重在实践中加快知识更新，优化知识结构，丰富知识储备，不断提升服务科学发展的能力。一年来，自己积极参加县委中心组学习和各种专题理论报告会，自觉利用报刊、网络等传媒，广泛涉猎各种知识，改善自身的知识结构和能力素养。按照“干什么、学什么”的要求，认真学习组织工作法律法规，熟练掌握组织工作的方针、政策、原则、程序，不断提高业务工作能力，增强领导工作水平。重点学习了党的xx届四中全会精神、科学发展观及干部人事制度改革、基层组织建设方面的新政策、新法规、新经验。坚持理论联系实际，注重学用结合，经常深入乡村、部门开展调查研究，听取工作意见和建议，开展谈心活动，了解班子运转情况，掌握干部工作表现，听取对组织工作的意见和建议。先后撰写调研文章10余篇，在《当代陕西》、《党建研究》等刊物发表调研7篇。
二、突出重点，求实创新，不断提升组织工作水平
组织工作是党委工作的重要组成部分，事关党的形象，事关经济社会发展大计。一年来，自己始终围绕县委、县政府确定的“三大三创四加快”工作重点，坚持抓谋篇布局，理清思路;抓重点环节，严格把关;抓点带面，推动全局;抓工作创新，提升水平;抓调查研究，促工作落实。领导班子建设、基层组织建设、党员队伍建设、自身建设等工作取得了较好成绩。
一是精神组织实施学习实践科学发展观活动。在深入调查研究的基础上，提出了以“开展三大三创，实现五县目标、推动科学发展、实现争先进位”为实践载体，坚持把“学习提高、解决问题、推动发展”贯穿始终，把解决影响县域经济发展的“六大重症”作为开展第二、第三批学习实践活动的重要目标，突出“学习调研、深入讨论、召开民主生活会、撰写分析检查报告、制定整改方案、解决突出问题、完善体制机制、群众满意度测评”等重点环节，以学习实践活动促进工作落实，以工作落实检验活动效果。
二是坚持创新机制、激发活力，切实加强领导班子和干部队伍建设。设立“古莘大讲堂”，邀请省委党校教授钟卫国、郑志飙对全县科级干部进行了科学发展观、xx届四中全会专题培训，并将培训情况纳入考评范围，实施“红、黄、绿”三卡考核管理，保证了培训效果。发挥“流动党校”作用，整合农牧、科技、教育等培训资源，在16个乡镇开展轮回辅导培训43场次，参训党员干部7300余人次。规范程序选干部，探索出扩大干部初始提名民主“八条途径”和干部监督七项措施，这些做法被《陕西日报》、《当代陕西》刊载宣传。我县采取的公开定向推荐、差额提名的做法被渭南市借鉴运用到市管干部任用层面，今年9月，成功进行了县档案局局长、物价局局长、抽黄管理处主任、团县委书记等四个岗位的公开选拔，公平、公开、公正的选人程序，在全县营造了风清气正的用人环境，取得良好的社会效果。