学院党委书记述责述廉报告
XX年，担任学院党委书记和院长，在上级党委、纪委的坚强领导下，团结带领班子成员，敏锐感知，主动作为，积极认领落实群众路线教育实践活动的各项整改任务，全面整肃“四风”；守纪律、讲规矩，自觉担当党风廉政建设的主体责任，推进学院适应和跟进全面从严治党新常态；认真践行“三严三实”的党员干部标准，争做“清廉为官、事业有为”的好干部。
一、始终坚持学习状态，不断强化主体责任意识，提高履责能力和水平
任书记第一年，必须以学习为先导，充实理论和思想武装，适应角色转变，涵养职责素质，培养管党治党建党秉赋。一年中，先后参加公安部校长治校能力和书记党性修炼2期培训班；参加省委等上级组织的党建工作主题会议16次；学习了xx总书记的系列重要讲话精神；学习了十八届中央纪委四次、五次全会和省纪委十届四次、五次全会精神；学习了中央、省委和公安部、教育部、省公安厅、省教育厅等上级党委、纪委发布的系列重要文件或领导讲话精神；学习了党报党刊等发表的党风廉政建设主题文章及文献资料。通过学习研读，一是奠定了对党委、党委书记主体责任、第一责任、首位责任内涵的基本认识和担当自觉；二是增强了对党要管党、从严治党、加强党风廉政建设的责任感、使命感、紧迫感的正确理解和清醒把握；三是形成了抓党风廉政建设是最大政绩、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的政绩观念和重心导向；四是促进了对以xx同志为总书记的党中央全面从严治党，坚持反腐倡廉“无禁区、全覆盖、零容忍”等新常态的敏锐认知和积极适应；五是带动了自己领导角色转换，丰富了党性修炼，提高了守岗履职尽责的能力和水平。
二、始终保持警醒状态，不断强化落实主体责任，认真组织开展党风廉政建设
根据学院党风廉政建设实际情况，提出构建“六位一体”责任体系，强化“三线”意识，加强对“关键岗位”源头治理；全方位、全角度、全路径传导覆盖，延伸到单位，责任到个人，筑牢反腐败防线。
（一）将党风廉政建设作为党委和书记工作的主线贯穿全年。XX年既是学院深化作风整改年，也是党风廉政建设年。2月开学之初，部署安排“正风肃纪、争做好干警（好教师、好职工）”活动；5月，召开党风廉政建设大会，开展宣传教育月活动，书记主讲党风廉政建设课；7月至9月，开展正风肃纪专题民主生活会和总结考核，结账兑现群众路线教育实践活动整改落实；10月，召开党委扩大会议和中心组理论学习，进一步倡学习、强党建、正风纪、谋发展；11月，以党建为主题，自主安排召开一次非典型民主生活会，书记带头开展批评和自我批评；12月，按中央和省委统一部署，以“严格党内生活，严肃党的纪律，深化作风建设”为主题，在省委督导组的指导下，召开党委民主生活会，认真撰写材料，深入进行对照检查，严肃开展批评，扎实进行整改。在全年的这一工作脉络中，作为书记始终做到亲自动员部署，亲自检查督促，亲自主讲宣传，力求取得实效。
（二）坚持不懈抓好作风建设。认真组织开展“整风肃纪、争做好干警（好教师、好职工）活动”，进一步巩固深化群众路线教育实践活动成果，开展“两访两创”活动，强力推进反对“四风”教育活动，坚持和完善党委领导下的校长负责制，加强“五好领导班子”建设，开好党委民主生活会，严格按照中央“八项规定”、省委“六条意见”、公安部的“三个严禁”和教育部的“六条意见”以及省公安厅的一系列要求，转作风、树新风、净校风，在干部选拔、职称评选、人员招聘、工程建设等方面坚持公开公平公正，不暗箱操作、不个人决策、不长官意志、不违反纪律。
（三）坚决有力做好腐败风险防控和查处。针对高校容易出现问题的重点领域和岗位，着重抓实学院“十个要害职位和岗位”的源头治理和防范。针对有利益、有诱惑、有风险、有陷阱的要害岗位和职位，把握因事涉人、因人涉事，人人有关，抓早抓小抓苗头，真抓狠抓主动抓，防患于未然。同时，把查办案件放在突出位置，坚持有腐必惩，有贪必肃，多次召开党委会研究相关案件，对涉事人员严肃查处，以儆效尤。
三、始终坚持严格自律状态，不断强化主体责任自我约束，发挥个人表率作用
打铁还需自身硬，作为书记院长，作为学院党风廉政建设主体责任人，时刻保持如履薄冰、如临深渊的敬畏，把持自我、严于律己、以身作则，自觉接受党委班子成员、院纪委、全体教职工的监督。