我的小狗
今日，我一如往常，和“阿里”去学校。到了学校，我望着阿里的背影，突然感到从来未有的一丝丝舍不得。
今日怎会有这种奇妙的感觉？我不禁想叫它，但是已经到校门口的我，无法再出校门了！我只好望着它，等到我看不见那渺茫的背影，我才离开。走在教室外面的走廊，我自言自语的道：“别想太多了！反正，放学就会看见它兴高采烈的接我回家。”于是，我心里也平静多了！进教室。
“当当！当当！上课了！”在最后一节课，我心里乱到极点，因为我早上的感觉使我坐立难安，真想时间过快一点。
“呼！”终于，一天过完了！“当当！当当！下课了！”我心想：“阿里应该在校门口等我了吧！”我不等老师说下课，就急着收书包，等到老师说：“下课了！收书包。”我立刻站起来往门口迈开大步走向楼梯，又用跑的跑下楼，再用最大的步伐往大门走了出去。
到了门口，我看见一只白色毛的狗，眼睛似乎一直望着我看，尾巴不停摇摆，真是奇怪。更怪的是，我那只阿里一直不见踪影。我心想：“会不会发生什么事了？应该不会！我还是回家，也许它在街上，也许会遇到它！”
突然，奇怪的事情发生了！那只我从来也未见过的狗，竟然跟着我后面走。我心想：“也许，它只是以为我是它的主人，待会儿就走。”后来，没想到它一直跟我回家，而且也似乎知道路，好像它是我的阿里。
回到我和阿里的温馨小窝。妈妈竟然说：“你们回来了！”我心想：“这只狗难道是阿里？”我急切的叫：“阿里！”那只一直跟在我后面的狗，竟然跑了过来。
后来，妈妈跟我说：“原来阿里是棕黄色的，但是，由于它被别人误会成流浪狗，所以我才把它染成白色，看起来比较高雅。”
原来如此，我抚摸着阿里走到房间。
老师评语：
前半部描写心中对于“阿里”的牵挂，句句令人动容；后半部一路伏笔，写放学奇遇，直至返抵家门才揭晓答案，手法高妙；而谜底其实颇搞笑，对照前文的殷殷情意，简直令人喷饭！通篇有布局、有文采，分段亦洒然流畅，扎实的佳作！
今日怎会有这种奇妙的感觉？我不禁想叫它，但是已经到校门口的我，无法再出校门了！我只好望着它，等到我看不见那渺茫的背影，我才离开。走在教室外面的走廊，我自言自语的道：“别想太多了！反正，放学就会看见它兴高采烈的接我回家。”于是，我心里也平静多了！进教室。
“当当！当当！上课了！”在最后一节课，我心里乱到极点，因为我早上的感觉使我坐立难安，真想时间过快一点。
“呼！”终于，一天过完了！“当当！当当！下课了！”我心想：“阿里应该在校门口等我了吧！”我不等老师说下课，就急着收书包，等到老师说：“下课了！收书包。”我立刻站起来往门口迈开大步走向楼梯，又用跑的跑下楼，再用最大的步伐往大门走了出去。
到了门口，我看见一只白色毛的狗，眼睛似乎一直望着我看，尾巴不停摇摆，真是奇怪。更怪的是，我那只阿里一直不见踪影。我心想：“会不会发生什么事了？应该不会！我还是回家，也许它在街上，也许会遇到它！”
突然，奇怪的事情发生了！那只我从来也未见过的狗，竟然跟着我后面走。我心想：“也许，它只是以为我是它的主人，待会儿就走。”后来，没想到它一直跟我回家，而且也似乎知道路，好像它是我的阿里。
回到我和阿里的温馨小窝。妈妈竟然说：“你们回来了！”我心想：“这只狗难道是阿里？”我急切的叫：“阿里！”那只一直跟在我后面的狗，竟然跑了过来。
后来，妈妈跟我说：“原来阿里是棕黄色的，但是，由于它被别人误会成流浪狗，所以我才把它染成白色，看起来比较高雅。”
原来如此，我抚摸着阿里走到房间。
老师评语：
前半部描写心中对于“阿里”的牵挂，句句令人动容；后半部一路伏笔，写放学奇遇，直至返抵家门才揭晓答案，手法高妙；而谜底其实颇搞笑，对照前文的殷殷情意，简直令人喷饭！通篇有布局、有文采，分段亦洒然流畅，扎实的佳作！
