XX-XX学年第一学期中学学校工作总结
半年来,在上级有关部门的正确领导与关心支持下,我校认真贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,紧紧围绕办学目标,认真分析形势和任务,提出了“关注过程,着眼细节,重在落实”的工作指导方针,排难奋进,各项工作取得可喜的成绩,教育教学质量稳步提高。XX年,学校获“淮北市平安学校”、“濉溪县教育系统先进单位”等荣誉称号。现将工作总结如下:
一、完善体制,优化管理,提高工作效率
为整合资源,提高学校职能部门工作效率,学校深化管理机制,管理任务分解到人,强化部分处室功能,明确管理责任,形成工作合力。同时,落实了各级各类例会,作为工作布置、研讨、交流的平台。
在学校管理中,加大了目标责任考核评价的力度,认真完善并落实了《孙疃中学教学常规管理细则》、《教师年度工作考评方案》、《绩效工资考核实施方案》、《教师考勤管理制度》等一系列制度。在教育教学管理中,立足于教学规范的落实、教学目标的达成、教师的专业发展。
二、狠抓常规,突出主题,切实加强德育工作的实效性
学校德育工作本着“坚持与完善,突破与创新”的思路,坚持以人为本,以理想信念教育为核心,以弘扬和培育民族精神为主线,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以常规教育管理、养成教育为内容,以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,以法治教育为突破口,努力探索民主、科学的德育管理模式。
1、继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。一是强化制度建设,进一步完善了《孙疃中学学生日常行为规范》,把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;二是重视团总支、学生会机构建设,提高了学生干部的整体素质。在学生中能真正起到示范带头作用,加强对学生学习习惯的督查和养成;三是学校始终把坚持正面教育,树立正面典型作为德育教育的重要思想。统计各班好人好事,学校统一在宣传栏中进行通报表彰,让每一个学生熟知良好习惯的内容,从思想上转化为自己的行动;四是利用“四好少年”的评选的契机,开展竞赛,榜样激励。每周汇总班级量化积分,在期中期末表彰一批文明班级、文明寝室、进步快的学生,在全体学生中树立榜样。
2、为了真正把德育落到实处,我校开展了一系列丰富多彩的德育活动。为培养班级凝聚力,使师生关系更加和谐,学校举办以班级为单位的团体体育竞赛活动;9月份各班开展了“廉洁文化进校园”活动,在这次活动中,极大激发了广大学生爱国爱党的热情;同月还开展了“国策在校园”系列活动,使学生认识到认真执行国策对我们国家的积极意义及影响;11月开展了主题团队活动月活动,尤其是以开展争当“四个好少年”活动,在广大学生中掀起了争当热爱祖国、理想远大的好少年的热潮;12月认真做好申报创建省级示范高中的工作,审时度势的把创建工作同我校具体实际相结合为我校德育工作的开展再续新篇。
3、加强了班主任队伍建设。精选了班主任队伍,定期召开班主任工作会,及时交流工作经验,分析学生思想动态,调整思想,改进方法。
4、圆满完成学习实践科学发展观任务。经过半年的努力,我校党员干部认认真真系统地学习了科学发展观重要思想,党员干部受到了教育,学校工作得到很大的推动,人民群众得到了实惠。
5、扎扎实实开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动。我校从11月下旬开始,按照上级部门的要求,开展了为期5个月的师德主题教育活动。目前,第一阶段学习讨论阶段已经顺利完成。
三、积极引导,促进发展,着力打造优良的师资队伍
1、办学水平的提升,关键要有一支素质高、业务精的战斗团队。学校坚持以教师的专业发展为主线,以尊重关爱为前提,以学习研究为重点,以考核评价为促动,充分调动教师的积极性,以服务学生、发展事业为目的,立足校本,创新机制,努力构筑师资人才高地。在工作中做到分工明确,强化责任,不断更新管理理念,创新工作方法。学校领导班子在实际工作中能及时发现问题,能深入实际、倾听师生合理化建议,查出问题并及时整改。在工作中能坚持原则,创造性开展工作。进一步加强了过程管理,用数据说话,让关注工作细节成为学校工作的一种文化、一种氛围,在全校教师能基本形成一种理念。
2、在教师队伍建设上,我们以培养“骨干教师”为抓手,扎扎实实加强师资队伍建设。本学期,我校推荐多名“骨干教师”参加省、市级培训,通过“骨干教师”的培养,推动学校名师工程的建设;同时以课堂教学改革为突破口,有效地提升课堂教学效率,在这过程中,“骨干教师”充分发挥了教学示范和骨干带头作用。
3、实施教师自主发展工程,努力推动教师自主发展,组织制订教师个人发展规划,大力开展校本培训,不断扩大对外交流,认真做好青年教师的结对帮扶工作,着力提升教师的专业水平。
四、提高认识,深化研究,积极推动教育教学研究和改革。
我校突出教学中心地位,更新观念,推进与深化课堂教学改革,取得了良好成效。学校以新课程改革为契机,大力更新教师教育观念,摆脱传统的教学模式,牢固树立“两个观念”,即全面提高学生素质、培养可持续发展的“教学质量观”和学生主体地位突出、教学民主、师生平等、气氛和谐的“教学过程观”。教导处有计划地组织教师学习现代教育理论;阅览室订阅多种专业期刊杂志,多媒体室开通教研专业网址,实现资源共享,搭建最前沿的教育信息平台。鼓励教师积极参与课题研究,通过课题研究,引领他们转变教育观念,丰富教育理论,提高教学技能。加大了对外学习交流的力度。有计划地组织校领导、教师外出参观学习、听课培训,让教师感受外校教改气息,学习外校管理经验。
五、团结拼搏,排难奋进,坚持质量立校不动摇
教学工作是学校的中心工作,教育教学质量是一所学校的生存之本、立足之本、发展壮大之本。本学期,我们进一步规范教学手段,强化教学管理,紧紧围绕开学初提出的工作目标,以《教学常规管理细则》为依据,实施新课标,优化课堂教学结构,优化课堂教学目标,优化教学内容,优化教学方法,优化师生关系,努力提高课堂教学效果,全面实施素质教育,全面提高教学质量。本学期,校行政会多次专题研究教学工作,学校领导长期关注课堂、关注老师、关注学生,面对面指挥教学,教务处和各年段采取了切实可行,得力有效的措施: ①抓常规。每月一次教学常规检查实实在在,有条不紊。②抓重视。重视教学工作的过程,每月组织月考教学质量测评,及时总结反馈,共同探讨解决,把问题解决在起始。③抓重点。突出高三毕业班的教学工作。认真召开高三每次月考的质量分析会,各个班级分析到学生人头,将有效人群牢牢抓在手中。
六、强保障、重实效,安全工作到位
1、学校安全工作以“创建平安校园”为载体,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,从健全组织机构、制定规章制度、广泛宣传教育、狠抓班风学风、开展综合治理、维护校园稳定等方面着手,认真落实创建平安校园的各项措施,健全和规范平安校园的工作机制,形成安全管理网络,提高师生员工的安全意识和自我防范能力,保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风优良的安全文明校园。在XX年的防控甲型h1n1流感中,学校严格按上级有关部门的通知和文件精神,认真制定出切实可行的防控方案和应急措施,并成立领导小组,动员全校师生,积极投入此场无硝烟的战斗中。各个班级认真做到了晨检午检并举,细致填写甲流防控报告单,取得较为显着的效果。一学期来,学校未发生一起安全事故
2、定期对教学楼防盗网、铝合金窗户、学生桌、椅进行维修,组织人员对校园内水、电路进行普查,对学校财产进行清查登记,并建立资产台账,并层层签订协议,定期检查登记到人,责任到人,实行了有损坏有赔偿机制。
七、学校硬件建设和环境建设有了新的发展
1、在后勤服务工作中,本着“服务育人”的意识,着力强化后勤队伍建设,努力增强服务意识。投资购买了教室磁性黑板;对教学楼楼道走廊、宿舍楼进行了重新粉刷;班级公物保管成绩显着,劳动值日井然有序,宿舍管理也形成了一套行之有效的管理模式,学校面貌焕然一新。
2、严格履行财务制度,规范财务行为。在经费使用方面执行预算审批制度,在购物方面实行采购审批和政府采购制度,在物品使用方面实行领导审批制度,杜绝了各种不正之风,保证了资金的效益最大化。
3、狠抓落实食品安全工作。学校与相关人员签定了食品安全卫生责任书,坚持食品卫生层层负责,环环把关。不定期召开后勤人员工作会议,并组织各班生活委员对食堂工作人员的服务态度、服务质量进行评议,并通报评议结果。这样既确保食品卫生,人身安全、财产安全提供保障。
在新的一学期学校将高举质量立校大旗,全面落实科学发展观,振奋精神,埋头苦干,扎实工作,发展再上新台阶,管理再有新突破,质量再创新辉煌。
中学学校工会工作总结2018年中学学校工作总结范文(2) 佛山市第十中学XX年工会工作总结校有五个课题在佛山市立项,两个课题在省立项。作为学校的工会,积极参加学校的教研工作。我们的做法:要求我们的工会委员每人参加一定的课题研究;其次,积极为老师们开展教科研提供活动经费;第三,组织全校或各部门多次召开课题小结会和交流大会,并用教科研的理论来指导教学和教育工作;第四,请上级有关的科研人员对我们的教科研进行指导,我们分别请了华南师范学王玲教授给我们讲心理健康教育的有关理论和案例;请了市教育学院的郭淑斌教授与我们一起研究学生的行为偏差生的行为纠正的问题;请了市一中李绮萍老师对我们的心理健康科进行指导;请了原汾江中学校长钟文龙与我们一起研究学生的心理问题及现象;请了市第一人民医院心理咨询主任医师张虹桥指导我们的老师开展心理咨询活动,请了区教育局教科所的李海燕老师指导我们开展主体性教学以及数学教学的科研活动等等。使到我校的教学科研工作有了很大的进步。
由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想;关于学校食堂与师生生活等70多条提案要点,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校规模建设有了长足的发展,今年,我校改造了四号楼,在改造校园环境方面下了大力气,获得了各方面的充分肯定。
中学学校工作总结:中流击水 扬帆竞发
XX~XX学年对于xx中学来说是一个不同寻常耐人寻味的一年,计生黄牌`教学缺员,久调不来,`临考换将`校委精简,众多的变革令人回味发人深思..回顾300余个日日夜夜,宛如一幅长卷,,一个个坚毅的身影.处处历历在目,一段段动人的故事,时时涌上心头,一句句感动的话语常常溜到嘴边。
一丶.重制度,讲原则,求规范.良好的机制是促进工作稳步发展的催化剂.一年来,我校从完善制度着手,从落实制度着力,制订完善各项计划和规章制度,并汇编成集,使全校规范化管理,合理化发展,有据可依,有章可循.为教育教学工作提供了操作规程.在制度落实上,力求公正平等,以理服人以制束人,不因人而异.一年来,严格按照教导计划,认真做好备教改辅等教学常规活动.每月由校委会年级组教研组组织开展备课作业检查评比,有检查有评比有记载,及时反馈,认真补救.涌现出成中华彭玉容黄嘲焱汪红英等平时抓得紧考时考得好的典型..对在检查中发现的问题,实事求是,奖惩分明.一年来共有11人次受到点名批评,28人次获通扳表扬.教学秩序明显好转.基本杜绝“三无”(无备课进课堂`课堂上无人上课`上课进出打手机无心上课)柯前进陈绪海彭玉容张丽方候教成风,成中华柯金城柯红柯德明胡如海超前备课,柯昌国,张光明彭谷方.勇挑重担..特别是一日两签,严格考勤,言必行,行必果.说到做到雷厉风行.共查处违反考勤制度8人次,扣除考勤奖400元..一改过去无人办公,办公人少的现象,严明纪律,提高效率,增强了责任感,光辉了教师形象.,早中晚休闲时间,李高赵汪红英张慧晾常到办公室加班,张炳召张丽方柯慧常常是深夜才眠.一年来,我们以六个有(有计划有制度有布置有安排有检查有评比)规范管理初见成效,治浮治懒,禁赌禁乱,基本杜绝有令不行有禁不止的无组织无纪律混乱局面.长抓不懈,卫生再上新台阶.学校多次修改工作制度,分团切块分片包干责任到人,实行捡废树公德,设立学生干部卫生督查岗,天天两次扫,处处有人保.彻底改变过去那种迎检查抓突击,过渡到长效管理.
二、讲成绩,比奉献,以贡献论英雄。江山代有人才出,各领风骚数百年 。面对激烈的竞争特别是在xx中学沉浮不定,命运多舛的今天,看谁能主沉浮,谁才是真的英雄呢?茗中90人过去“优秀”满天飞,先进摞成堆,长草短草一齐挽倒,工作无起色,恰恰是打击了先进者的积极性.在今年评优过程中,我们不再搞一团和气,,不再搞平均分配、逐步推倒“黄牛三把草、水牛三把卓“的平均主义,取好主义,也不搞多多益善.第一,力求精益求精,力术少而精,宁缺勿滥,“全校只评定5名优秀班主任各班,10名优秀教职工,2名优秀校务干部工作者,第二实施优秀档仁不让的原则。重奖,档次分明,全期3人既 获 乡级
又获 校级,既是优秀教师又是优秀班主任.第三,评优只论成绩,不比学历,只讲实情,不讲人情,谁做的事情多,做的好就评谁,谁的成绩好、重献大就评优,不搞人情,不讲情面,第四,奖金档次明显提高,优秀班主任奖金50元比去年增加20元,优秀教职工奖金30元比去年增加10元。改进评优方式,过去只选不评载然不同的是按群众评议,小组推荐、处室考核,校委会评议的方式来狮定最佳优秀人选。张榜公布。充分物发杨了民主,又集中全现了集体的核心作用。充分利用评优成果。我们制作宣传厨窗,大力宣传。让优秀有自家感,有成就感。让大家有“学比、赶、超”的目标和前进的动力。我们要为能做事者搭建一展风采的平台,还要让不能做事者自愧不如,更要让能做事而不愿做者后悔不及。
三、树师风、铸师德,以高尚人师德塑选人。一年以来,我校充分发挥党支部的龙头作用高度重视师德师风建设,结合党员教育活动,深入开展师德建设年活动.认识组织教职工的政治理论学习,重温三个代表的重要思想再学老三篇,学法守纪维护公德,做响亮的师德践行者,做到了人人有计划。有学习笔记、有学习结果检查、有参加活动记载、得到了乡党委政府的好评,广大教职工自觉遵守校纪校规抹牌赌博越来越少,集众做庄、买码越来越淡,纪律观念也越来强,责任心也越来越高。工作干劲越来越大,严守师德六不准,依法执教 余金萍彭玉容想学生所想,急学生所急,践行的是爱的奉献,一个“爱”赢得了学生的信任 汪慧、汪红英、千苦万苦苦自己,千难万难不难学生,一个情感动了学生,袁新民、柯红、柯慧、彭玉容、柯金城、事无巨细,躬身过问,勤到班,勤调查,一个“勤”饱含真情;张丽芳、杨文芳、黄朝升、交流谈心,春风化雨润物无声,从心灵深处着手耕耘,解学生层层的心结,高尚的师德融注的是真情,全校体罚学生越来越少.师生关系较为融洽,左治国、陈迪华、张丽芳、张丙召、汪三女、汪志民牺牲自己的休息时闻为学生开小灶学微机 任务重报酞少 不斤斤计较、讲感情,讲工作,重品格。
四、抓管理,促稳定,保安全,营造良好的育人环境
创设一个优良教育教学环境,是学校一切工作正常运转的根本保证。由于受到外界影响,近年来“读书无用”的思想有所回升。学生学习的积极性不高,思想早熟,顽劣生显着增多,不上课打台球、泡网吧者有之,翻围墙.深夜不归、街头游荡者有之,三个一群四个一伙过生日开patiey有之。更有甚者男女扎堆。关系朦胧暧昧。情况危机、安全问题、治安难度大大增加,处理十分棘手。面对困难,政教处带领班主任迎面而上。在综合分析当前综合治理新形势新特点的同时,从改进工作方法,增强工作责任感入手。从以下几个方面克难攻坚.1,整体联动齐抓共管,充分调动班主任老师和学生会的积极性,全体出动,个个上阵,组成护校对,巡逻排除安全隐患,其次加强与公安机关的联系,疏通周边环境,彻底斩断学生与外界恶劣分子的来往。期末。公安机关来校调查十余次,处罚不法恶劣侵害学生份子2人,对其思想造成了强大的震撼。2,攻人先攻心,加大宣传的力度,我校特别强调“班会”。国旗下讲话、团队活动等方式对学生的思想进行有针对性的教育。如“纪律与自由”、“三自三德”等主题班会活动。其次,在处理问题.学生时常的结合其家庭实际、晓之以理动之以情以情感人。3、改进方法,注重沟通。遇有顽劣、顶牛的学生,政教处常用“冷处理”,特别注重与家长联系,家长、师长齐心协力要解决,既解决了问题,又提高了效率。沟通了学校与家庭的联系。4、加大处罚力度,以敬校尤,对特别顽劣的学生、又造成了伤害的,政教处加大处罚力度,力求处罚到位。如2(9)班柯凡.政教处的多次上门工作,最后卖鸡蛋承担了处罚。二(11)班学生打架、家长打人.经政教处调教,圆满解决
五、抓重点、突中心。抓教学不放松。学校的中心工作是教学。为了抓住重点、突出主流,我校积极实施青兰工程,互帮互学、新老传帮带.走出去学回来,共组织4名语文教师外出十四中学学习取经3名物理教师,2名数学教师外出学习,回来传经、演示,新上岗教师展示课。语文教研组“书信竞赛”“有奖征文”活动,初2语文组的集体备课,体育组组织球类比赛,不仅活跃了校园气氛,丰富了校园文化生活,还增加了学生学习的兴趣和爱好,也交流了教学信心,大大促进了我校教研、教改的步伐,提高了师生素质,在教学活动中有10名优秀教职工脱颖而出成为我校的佼佼者。李建良、左治国、汪红英、强化管理、促进教学,时常是起的最早、睡的最晚、嗓子最大、步伐最快、工作最紧。一年以来,共获省级奖5人,黄石9人,大冶22人.其中1人获黄石市优秀团干.8名教师获乡级先进和优秀党员.中考成缋再创新高,570分以上者24人,560分以上者39人.
六、管好财、用好钱。好钢用在刀口上。
开源节流。首先是增大学校造血功能,食堂经销店全年收入5万余元。其次,精打细算,不用的坚决不用,坚决杜绝不应有的开支。狠刹吃喝租车。全年招待仅8000元,租车费仅3500元,比去年同期大大下降。2.将有限的资金,用在关键处①改善办公条件微机配备上网。②增加教学投入。③为教工购买校园险。④提高教工福利。月清期结.
七.找差距、查原因、做好整改工作。
在看到上述成绩的同时,对一些实际问题不容乐观
1、学生看理有待进一步加强:(1)流失不容乐观(2)迟到、旷课现象严重(3)财产损失令人寒心
2、教师素质有待进一步提高:①业务素质不精、不高。②教学方法有待改进。③教学观怎不新,教学传经式。④纪律性差:无组织无视制度。⑤孤芳自赏、居功自傲.。
3、我校管理制度有待进一步充善:①引入竞争机制,不能平如死水,要一石当起千层浪,体现德能勤缋、多劳多得、优劳优得的原则。实行竞争上岗,聘任制②干部要一身正气、一身勇气、与时俱进。实行四评制,自评师生评领导班子互评
4领导班子有待进一步磨合,增强战斗力.
5卫生工作要大胆改革,开展评星评级流动红旗文明创建活动,形成活动.
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2016-2018学年度第一学期中学学校工作总结范文
2016年中学学校工作总结2000字
2016中学学校年度工作总结范文
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