尊敬的各位领导、各位老师、同志们：
xx区关工委举行“学雷锋、见行动、践行社会主义核心价值观，做一个合格的人民教师”巡回报告活动，就是为了促进当前党的群众路线教育实践活动的深入开展，努力把活动推向深入。今天我来到你校和全体教工一起学习，我宣讲的题目是：“学习弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，做一个合格的人民教师。”
一、认真学习深刻领会培育践行社会主义核心价值观的重大意义
最近中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》如何结合学校实际，认真贯彻落实《意见》的精神，我认为首先要通过认真组织学习，使广大教师了解社会主义核心价值观的基本内容，深刻领会培育践行社会主义核心价值观的重大意义，在此基础上，结合学校实际修改完善《小学生守则》和各项规章制度，扎扎实实的把培育践行社会主义核心价值观引向深入。当前首先要明确三个问题：
(一)明确社会主义核心价值观的基本内容。
《关于培育践行社会主义核心价值观的意见》明确指出：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字从国家、社会、个人三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向、价值准则。这24个字概况了民族的理想、信念和奋斗目标。是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。这24个字每个领导，每个老师，每个学生都应该印在脑子里，落实在行动上。
（二）明确培育践行社会主义核心价值观的重大意义。
24个字概括了社会主义核心价值观的基本内容，这24个字内涵丰富，涵盖面广，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华民族优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。《意见》明确指出：“培育践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴的战略任务。”xx总书记强调指出：“要把培育践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气，强基固本的基础工程。”认真践行社会主义核心价值观，将为国家改革发展铸力，为民族进步复兴铸魂。这都极其深刻地说明了培育践行社会主义核心价值观的重大意义。
（三）明确践行社会主义核心价值观，应结合学校实际重点做好几项工作。
1、要切实把社会主义核心价值观贯穿于学校各项工作的全过程。要通过认真学习、教育、引导、舆论宣传；文化熏陶；实践养成；制度保障等，使社会主义核心价值观内化为教师的精神追求，外化为教师“爱国、敬业、诚信、友善”的自觉行动。使每个教师都成为社会主义核心价值观的践行者，弘扬者。
2、要根据《中共中央办公厅关于培育践行社会主义核心价值观的意见》，健全完善学生守则及学校的各项规章制度。把xx结合培育践行社会主义核心价值观问题强调的“要从娃娃抓起，从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”和“落细、落小、落实上下功夫”的要求落到实处，使社会主义核心价值观成为每个教师日常学习、工作、生活及一切行动的指南和基本遵循。
3、要结合学校实际，把社会主义核心价值观融入学校的精神文明建设的各项活动中。融入学校的“学雷锋、见行动，践行社会主义核心价值观，做一个合格的人民教师”的活动中。融入争当践行社会主义核心价值观的先进单位、先进教师的活动中。努力激发调动广大教师践行社会主义核心价值观的积极性和创造精神。努力使雷锋精神，社会主义核心价值观印在教师的脑子里，落实在行动上。努力形成“我为人人，人人为我”的生动局面”。
榜样的力量是无穷的，雷锋就是我们心中的旗帜，践行核心价值观的榜样，我们就是要以雷锋为标杆，向雷锋同志学习。
二、雷锋以他二十二年短暂的一生谱写了全心全意为人民服务践行社会主义核心价值观的壮丽的人生篇章
雷锋一九四〇年十二月十八日出生在湖南省望城县安庆乡简家塘村一户贫苦农民的家庭里。黑暗的旧社会逼死他的四位亲人。他四岁的时候他的爸爸被日本侵略军抓去当挑夫，遭到毒打后，便经常吐血，又无钱医治，不久便离开了人世。他爸爸去世后的第二年，年仅12岁的哥哥，为了生存就去给资本家当童工，因患肺结核无钱医治也死了。没过多久连病带饿的弟弟又死在妈妈的怀里。两年中连续失去三位亲人，这对雷锋的妈妈是个沉重的打击，为了有口饭吃，妈妈就去给地主唐四滚子家做女工，受尽了欺辱却无处申诉，就在这一年（47年）的中秋节，走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁大叔家去玩，她自己却悬梁自尽了，雷锋从邻居家回来后，抱着妈妈的遗体哭啊！叫啊！可是妈妈再也听不到儿子的呼唤，这吃人的旧社会逼得雷锋家破人亡，雷锋不满7岁就成了一个无依无靠的孤儿。小小年纪就要上山砍柴变卖，换钱补贴生活。一天一个地主婆硬说雷锋砍了他家山上的柴，还夺过柴刀在雷锋手背上连砍三刀，鲜血直流。饥饿、寒冷、疾病、刀伤、鞭伤，亲人的血泪，给雷锋留下了童年的苦难记忆，刻下了他对旧社会、对地主剥削阶级的深仇大恨。他曾愤怒地说：“总有一天我要报仇！”