各位家人：
新年好！
新年第一天，我们一同品味传统文化，一同寻找迷失许久的灵魂。
这段时间，大家一定对学习《了凡四训》不大愿意吧？大家会想，我们把份内的教学任务完成就行了，天这么冷，为何还要占用时间学那些迂腐老掉牙的东西呢？这对于我们专业教学以及对我们的生活有什么用呢？
告诉大家，用处太大了，很多中国人为了权利和金钱，不顾道德廉耻，使民族一步步走向了绝境。人一旦失去了灵魂，失去了信仰，失去了敬畏之心，就会和行尸走肉一样无恶不作、无所不敢，而最终承担后果的还是自己。这么多年，我们学校的团队一次一次出问题，都不是教学的问题，而是人心灵的问题。怎样开展舞蹈教学只是技术层面的问题，是“术”的问题。而为什么开展教学，教学的最终目的到底是什么？这才是有关我们心灵的、思想的、精神的“道”的问题。政府和教育部门只管应试教育，他们不管这些。而我们没有政府部门撑腰的民办学校，必须登高望远思考这个问题，这是我们身为教师的天职与使命，是我们学校发展的根本!
只要有一点音乐节律感，经过了教师资格培训，拿到了教师资格证书，都可以上课教孩子。但教师证书只说明我们具备了一定的舞蹈技术，并不能说明我们精神境界的高度，我们人格魅力的高度，我们的胸怀的宽度！在这里我不是说大家的思想有什么问题，但是，我们的价值观、人生观存在的问题往往从平时的细节中表现出来，体现在工作中、体现在生活中、体现在团队意识中、体现在我们的说话和办事中，大家意识到了吗？
如何教好专业，需要学习；如何提升精神境界，也同样需要学习。假如我们只计较我的课时费多少，一个月上了多少课，月底拿了多少钱，我们会做好我们的教育事业吗？假如我们团队里面都是这样的思想，我们的团队会强大会长久吗？假如我们只想多收学生一点学费，缺斤少两少上点课，尽量克扣一点老师的工资，自己多赢利一些，那这么多年，我们的学校会强大吗？我们会赢得社会的尊重和信任吗？我相信，我们在坐的老师不是这样的人！
一年收入的至少百分之三十是老师工资，百分之十是后勤人员工资，大约百分之三十五是各类成本开支，大约百分之二十五才是学校的剩余利润。这还不包括随时发生的安全事故开支。这是全国民办学校算的不再算的帐。真的，办学校是规模挺大，利润挺低的特殊行业，赚不了多少钱。所以说，教师工资比例要高于学校利润比例。所以说，教师不是在为校长打工，而是教师和校长共同为艺术教育事业打工。而且学校时刻承担着意想不到的风险！
一个学生课间淘气，在教室磕掉半截门牙，家长张口就要10万，还扬言要把学校砸了。一再谈心一再说好话，终于学校赔款1万5才算到底。学校是育人的地方，学校要无条件忍受很多委屈，学校要维护良好形象，哪怕再占理也不方便与家长对薄公堂。有多大的风险和不利，学校只能自己兜着。
如果没有了大家的温暖和关爱，学校将是多么孤单无助，为什么要和大家一同学习传统文化呢？就是想把大家的心凝聚在一起，团结在一起。把我们的大爱唤醒，把我们的责任心唤醒，把我们的自律意识唤醒。因为，我们是生死与共的一家人。你离不开我，我离不开你，老师离不开学校，学校离不开大家。
一个国家，如果公民的行为只靠法律来约束，那么这个国家绝对是犯罪事件屡屡发生、国民素质极端低下的国家。如果一个人的行为全靠众人监督，那么这个人绝对是个恐怖、可怕和幽灵。如果一个团队的行为全靠规章制度约束，那么这个团队绝对是面和心不合、形聚神不聚的一盘散沙。
为什么要学习几千年的传统文化呢？希望大家明心见性，恢复自我，心心相印，情同手足。我们这个家庭团队凝聚了、坚固了，我们的学校才能走的更远，飞的更高。
为什么要学习传统文化呢？目的是唤起我们的主人公意识，我们在坐的每一员都是飞天的主人，我们在坐的每一个人都是艺术教育事业的打工者，飞天的强大是我们每一个人的福报，飞天出现问题是我们每一个人的耻辱。假如我们从内心深处都把飞天当做自己的家，把每一个家人当做自己的亲人，关心飞天就像关心自己的身体一样，关心家人就像关心自己的亲人一样。那么，你就成了令人敬佩、令人尊重、令人赞叹的飞天的主人。
我们的心凝聚了，飞天能不强大吗？飞天强大了，我们会没有福报吗？ 让我们再一次重温飞天的学校精神吧!
飞天舞蹈中心
优秀教育品牌
铭记信任，我们精心培育舞蹈新秀
凝聚智慧，时刻追求卓越永不停息
肩负弘扬舞蹈艺术的神圣使命
起舞飞天
精彩人生