二年级体育教学计划

教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
一、二年级教学目标 ：
〈1〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，
〈2〉 知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈3〉 进一步学会一些基本运动，
〈4〉 游戏，
〈5〉 韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈6〉 体验参加体育活动的乐趣，
 体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
1、 教师方面：
1、 认真备 课，
2、 精心写好教案，
3、 准时上课。
４、 认真学习和贯彻教学大纲，
５、 钻研教材，
６、 明确教材目的与任务，７、 掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而８、 采取的教学原则、教学方法，９、 组织措施等。
１０、 根据教学任务，１１、 提前准备１２、 和布置好场地、器材、及教学用具、教师不１３、 准旷课、丢课的因故不１４、 能上课，１５、 必须经学校领导同１６、 并做好妥善安排
2、 学生方面：
1、 学习目的明确，2、 积极自觉的上好体育课。注意听讲，3、 积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，4、 逐步养成自觉锻炼的习惯。
5、 上体育课，6、 着装要轻便，7、 整齐，8、 做到穿轻便运动鞋上课，9、 不10、 带钢笔，11、 小刀等提前按教师要求，12、 在指13、 定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
14、 不15、 得无故缺课，16、 不17、 迟到、不18、 早退，19、 服20、 从领导，21、 听从指22、 挥，23、 遵守课堂各项规定。
24、 在课堂上严格执行教师的各项要求，25、 不26、 经允许不27、 得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
28、 要爱护体育器材，29、 不30、 得有意损害各种体育设备31、 和用品，32、 课后要按教师的要求如数送还各种器材。

 二年级体育教学进度表
周次  计划进度 
一 引导课   体育常识：做早操的好处 
  1、集体舞;2、直线跑３、投掷
二  1、基本体操：2、队列：排纵队，横队； 
  1、基本体操；2、游戏：块块集合； 
三1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥 
  1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战 
四  1、队列；原地转法；2、复习基本体操； 
  1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑； 
五  游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑； 
  1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力； 
六1、韵律活动；2、走：各种姿势的走； 
  1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 
七 1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走； 
  1、韵律活动；2、队列：报数； 
八 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏； 
  1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力； 
九 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力； 
  1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力； 
十 1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操； 
  游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎； 
十一 1、队列：走圆形；2、十字接力； 
  1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； 
十二  1、基本体操；2、游戏：“8”字接力； 
  1、徒手操；2、游戏：改换目标； 
十三 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑； 
  1、走跑交替；2、复习跳小绳； 
十四 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 
  1、韵律活动；2、找自己的家； 
十五  1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑； 
  1、跳双绳；2、游戏：迎面接力 
十六 1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力； 
  1、30秒跳小绳；2、期末总结